滚动新闻:
东方网>>劳动民生>>滚动新闻>>正文 保护视力色: 杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青 灰 银河白(默认色)

对照课表作息恶补拼音数学 准小学生未到9月已"开学"

2011年8月18日 05:08

来源:东方网 作者:王玉君 选稿:袁松禄

  东方网8月18日消息:据《劳动报》报道,眼下距离9月开学还有半个月的时间,但沪上一些即将从幼儿园升入小学的准小学生们已经提前“开学”,有的在家按照小学课表作息,也有的赶“末班车”恶补拼音和数学。昨天,沪上教育专家在接受记者采访时指出,过于超前的教育将拔苗助长,建议家长让孩子自然过渡。

  在家:模拟上课进行时

  8时05分-8时45分:语文课;9时-9时40分:数学;9时55分-10时40分:英语课(课前眼保健操);10时55分-11时35分:音乐课。这是一所小学周一上午的课程表。在钱女士的家里贴着一张完整版的课程表,这也是本周女儿小依的作息时间表。

  “多方打听,好不容易找到的。”钱女士说,这张课程表来自女儿即将就读的一所小学。这些天,睡惯懒觉的小依已经提前“开学”了。早晨6时30分被妈妈叫醒,刷牙洗脸,吃早晚,磨蹭到7时15分。“最晚7时20分一定要出门了。”钱女士告诉记者,由于家离学校还有20分钟的车程,因此至少要预留半个小时。时钟指向8时05分,一天的“课程”才刚刚开始———小依待在自己的房间里,必须坐在书桌前,可以看书,但是一定要坐满40分钟。

  经过几天的适应,小依坐定的时间也逐日增加。“现在半个小时应该没有问题。”钱女士认为,小孩子的习惯需要逐步养成,如果毫无过渡,直接进入小学课堂,那一定很难适应。

  补课:新生教材提前看

  同样是今年就读小学的熙熙,这个月正忙着在外上衔接班,涉及拼音和数学的课程。熙熙妈妈杨女士焦虑地表示:“我也知道不该给孩子那么多压力,可是进了小学跟不上怎么办?”因此,熙熙和小依一样,也有一张课程表:周一、三、五上午学习拼音,周二、四、六下午上数学课。

  记者看到,拼音的教材十分细致,分为声母、韵母以及各种拼读方法。“现在小学语文课不像以前,拼音不再单篇学习,而是并入短文。”杨女士对于如今的小学课程了如指掌,“我特意向高年级学生的家长取经”。

  距离开学不到两周,杨女士已给儿子准备好一年新生的语数外教材,“先熟悉起来,不能输在起跑线上”。这位准小学生妈妈总结道。

  建议:让孩子自行转换角色

  “有些家长对于幼小衔接看得太重了,过于紧张。”市教科院普教研究所副所长吴增强表示,绝大部分小朋友都能自行转换角色,只是时间长短的问题。

  对于家长们的恶补计划,吴增强觉得“有些过了”,他认为,学习是一个马拉松,不是短跑,需要逐步积累知识,拔苗助长式的超前教育不可取,“家长们之所以会这样,是因为低估了孩子的适应能力”。吴增强建议,在开学前的这几周时间,可以带孩子去新学校熟悉一下环境,找一些二、三年级的学生交流,听听学习感受,“同龄人之间更能产生共鸣,有互动性”。至于习惯,可以先从早睡早起做起,逐步改掉午睡的习惯。

  当然,仍有个别孩子会有分离焦虑症,家长和老师可以鼓励他们多参加学校的集体活动,缩短适应期。

一键转发